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Cibo: odori, sapori… colori!

Il progetto

Il percorso, della durata di tre incontri, ha permesso ai bambini di andare alla scoperta di odori, sapori e tradizioni legate al cibo, da sempre veicolo di cultura e di dialogo.

Le classi che hanno aderito

I.C. Marassi – infanzia (5 anni)

Obiettivi 

Stimolare la curiositàÌ verso i prodotti alimentari delle ‘altre’ culture, attraverso l’uso di letture; conoscere e riconoscere le spezie e le erbe aromatiche, i loro viaggi e i diversi usi rispetto ai Paesi del Mondo; conoscere altre abitudini attraverso la manipolazione di prodotti alimentari derivati da diversi Paesi.

L’ATTIVITÀ CON I BAMBINI

…ALLA RICERCA DEI SAPORI DEL MONDO!
Attraverso una lettura a tema, i bambini hanno potuto conoscere alcuni piatti tipici delle diverse culture alimentari. Ha concluso l’incontro un piccolo laboratorio per disegnare il proprio piatto preferito.

foto di donna seduta che mostra un libro

SPEZIE E AROMATICHE
I bambini hanno avuto modo di conoscere la differenza tra l’uso di spezie e delle erbe aromatiche nel nostro Paese/Europa, per poi provvedere a far annusare loro le erbe e le spezie e raccontarne qualche storia.

Al termine, i bambini hanno realizzato la loro cartolina “profumata” con le erbe aromatiche e i semini da loro scelti.

donna che mostra la cartina del mondo
foto di tavolo con disegni, colla e spezie
foto di tavolo con bambini che disegnano

A TUTTA FRUTTA E VERDURA…DEL MONDO!

Attraverso giochi e racconti, si stimolano i bambini alla conoscenza di frutta e verdura (con attenzione ai prodotti dei diversi Paesi del Mondo), approfondendo il concetto di stagionalità e motivandoli a consumarne le quantità raccomandate
Al termine, i bambini hanno realizzato la loro cartolina “profumata” con le erbe aromatiche e i semini da loro scelti.

foto di tavolo con cesto dii frutta, verdura e libri
foto di tavolo con cesto dii frutta, verdura e libri