Indice

–	Animazioni per ordine di scuola	INFANZIA	PRIMARIA					SECONDARIA I° GR	SECONDARIA II° GR
–	Animazioni per ordine di scuola		1 ^a	2 ^a	3 ^a	4 ^a	5 ^a	tutte le classi	tutte le classi
	01. Chi aiuta il Mago Filippo
	02. A tutta frutta							classe 1^a
	03. Questione di etichetta
	04. Alimentazione in movimento!
	05. Banca delle tradizioni: il viaggio del cibo
	06. Cibo & Clima: una dieta per il pianeta
	07. Cibo & Clima: un carrello buono per…
	08. Cibo & Clima: come non mangiarsi il pianeta
	09. Ogni ape conta – Di fiore in fiore
	10. Ogni ape conta – La biodiversità è la forza della vita
	11. Ogni ape conta – Biodiversità e sostenibilità
	12. La foresta degli alberi parlanti – Il seme	solo ultimo anno
	13. La foresta degli alberi parlanti – Dal seme all’albero
	14. La foresta degli alberi parlanti – Alberi, foreste, esseri umani
	15. La foresta degli alberi parlanti – Uomo e ambiente
	16. Foresta blu: i guardiani del mare
	17. Plastica: Storie di mare	solo ultimo anno
	18. Plastica: Un mare di plastiche
	19. Plastica: Un carrello di plastiche
	20. Un altro paio di maniche!
	21. Anche gli eroi sono fragili
	22. Nuove identità, nuove società
	23. Cooperiamo! – Cooperare è… mettersi in gioco!
	24. Cooperiamo! – Cooperare in classe
	25. Cooperiamo! – Il gruppo siamo noi
	26. Cooperiamo! – L’Abc della cooperazione
	27. Per non dimenticare
	27 a. Per non dimenticare – Storie di un viaggio							3ª classe
	GAT-1. Giornata dei diritti dell’infanzia – Il treno dei diritti
	GAT-2. Giornata nazionale della lotta allo spreco alimentare – Spreco? No, grazie!
	GAT-3. Giornata mondiale dell’acqua – Acqua come vita, energia e risorsa
	GAT-4. Giornata mondiale della terra – Obiettivo sostenibilità
	IAL-1. Invito alla lettura – Promozione alla lettura a scuola
	IAL-2. Invito alla lettura – Abecedaria la bibliotecaria	solo ultimo anno
	IAL-3. Invito alla lettura – Letture in biblioteca
	CA-1. Centro audiovisivo – Visita guidata
	CA-2. Centro audiovisivo – Disegno virtuale

COMPETENZE

	–	Animazioni e Competenze	imparare ad imparare	progettare	comunicare	collaborare e partecipare	agire in modo autonomo e responsabile	risolvere i problemi	individuare collegamenti e relazioni	acquisire e interpretare informazioni
		01. Chi aiuta il Mago Filippo
		02. A tutta frutta
		03. Questione di etichetta
		04. Alimentazione in movimento!
		05. Banca delle tradizioni: il viaggio del cibo
		06. Cibo & Clima: una dieta per il pianeta
		07. Cibo & Clima: un carrello buono per…
		08. Cibo & Clima: come non mangiarsi il pianeta
		09. Ogni ape conta – Di fiore in fiore
		10. Ogni ape conta – La biodiversità è la forza della vita
		11. Ogni ape conta – Biodiversità e sostenibilità
		12. La foresta degli alberi parlanti – Il seme
		13. La foresta degli alberi parlanti – Dal seme all’albero
		14. La foresta degli alberi parlanti – Alberi, foreste, esseri umani
		15. La foresta degli alberi parlanti – Uomo e ambiente
		16. Foresta blu: i guardiani del mare
		17. Plastica: Storie di mare
		18. Plastica: Un mare di plastiche
		19. Plastica: Un carrello di plastiche
		20. Un altro paio di maniche!
		21. Anche gli eroi sono fragili
		22. Nuove identità, nuove società
		23. Cooperiamo! – Cooperare è… mettersi in gioco!
		24. Cooperiamo! – Cooperare in classe
		25. Cooperiamo! – Il gruppo siamo noi
		26. Cooperiamo! – L’Abc della cooperazione
		27. Per non dimenticare
		27 a. Per non dimenticare – Storie di un viaggio
		GAT-1. Giornata dei diritti dell’infanzia – Il treno dei diritti
		GAT-2. Giornata nazionale della lotta allo spreco alimentare – Spreco? No, grazie!
		GAT-3. Giornata mondiale dell’acqua – Acqua come vita, energia e risorsa
		GAT-4. Giornata mondiale della terra – Obiettivo sostenibilità
		IAL-1. Invito alla lettura – Promozione alla lettura a scuola
		IAL-2. Invito alla lettura – Abecedaria la bibliotecaria
		IAL-3. Invito alla lettura – Letture in biblioteca
		CA-1. Centro audiovisivo – Visita guidata
		CA-2. Centro audiovisivo – Disegno virtuale

*Decreto 139 del 22 agosto 2007 “Regolamento recante norme in materia di adempimento dell’obbligo di istruzione” che recepisce la Raccomandazione del Parlamento Europeo.

Proposte aggiuntive:

COSTRUIAMO INSIEME Sono percorsi da concordare con i docenti, per sviluppare tematiche, integrare e supportare i progetti inseriti nei Piani dell’Offerta formativa Triennale.
PROGETTI SPECIALI Sono percorsi, già definiti e strutturati, in collaborazione con soggetti esterni che a vario titolo si occupano di didattica.
CORSI DI AGGIORNAMENTO Sono incontri di approfondimento su tematiche specifiche, realizzati in collaborazione con soggetti partner.